盤錦大專學校都有哪些
最近經(jīng)常有小伙伴私信詢問盤錦大專學校都有哪些相關(guān)的問題，今天，小編整理了以下內(nèi)容，希望可以對大家有所幫助。
二、攀枝花攀西職業(yè)學院簡介
攀枝花攀西職業(yè)學院由米易華森糖業(yè)有限責任公司舉辦，教育廳主管，辦學投入由米易華森糖業(yè)有限責任公司負責。攀枝花攀西職業(yè)學院為?？茖哟蚊褶k非營利性全日制普通高等學校，以實施?？茖哟蔚母叩嚷殬I(yè)教育為主。學校辦學規(guī)模暫定為4000人，專業(yè)設(shè)置按有關(guān)規(guī)定報批。
2月，四川省政府同意設(shè)立攀枝花攀西職業(yè)學院，按程序報教育部備案。
盤錦大專學校都有盤錦職業(yè)技術(shù)學院、大連理工大學盤錦校區(qū)等等。
拓展知識：
盤錦職業(yè)技術(shù)學院是1998年6月2日經(jīng)國家教育部批準成立的，是遼寧省第一所以“職業(yè)技術(shù)學院”命名的涵蓋石油化工、醫(yī)學護理、農(nóng)業(yè)技術(shù)等九大類多個學科于一體的綜合性地方高職院校。辦學歷史可追溯到1970年盤錦墾區(qū)師范學校也就是盤錦市師范學校的前身。
截至2022年3月，學校占地總面積29萬平方米，建筑面積16萬平方米，館藏圖書61.2萬冊，擁有全日制在校生9300余人，成人教育學生2200余人，有教職員工525人，其中專任教師416人。學校有九個二級學院，開設(shè)26個全日制高職?？茖I(yè)。
遼河石油職業(yè)技術(shù)學院前身為1978年經(jīng)石油工業(yè)部批準成立的“遼河石油學?！?，是東北地區(qū)最早的石油職業(yè)院校之一。2006年6月，遼河石油學校升格為遼河石油職業(yè)技術(shù)學院，為國企所屬的高等職業(yè)院校。
占地面積517畝，其中辦公樓、教學樓、實訓樓及附屬設(shè)施建筑面積近15萬平方米。校內(nèi)學習生活設(shè)施設(shè)備齊全，建有大型綜合性實訓樓、圖書館、大學生文體活動中心、大學生素質(zhì)拓展訓練基地等。
攀枝花有哪些民辦大學
一、攀枝花民辦大學名單 攀枝花共有1所 民辦大學 ，名單為攀枝花攀西職業(yè)學院，該校是由米易華森糖業(yè)有限責任公司舉辦，教育廳主管，辦學投入由米易華森糖業(yè)有限責任公司負責的?？茖哟蚊褶k非營利性全日制普通高等學校。二、攀枝花攀西職業(yè)學院簡介
攀枝花攀西職業(yè)學院由米易華森糖業(yè)有限責任公司舉辦，教育廳主管，辦學投入由米易華森糖業(yè)有限責任公司負責。攀枝花攀西職業(yè)學院為?？茖哟蚊褶k非營利性全日制普通高等學校，以實施?？茖哟蔚母叩嚷殬I(yè)教育為主。學校辦學規(guī)模暫定為4000人，專業(yè)設(shè)置按有關(guān)規(guī)定報批。
2月，四川省政府同意設(shè)立攀枝花攀西職業(yè)學院，按程序報教育部備案。
盤錦職業(yè)技術(shù)學院有哪些專業(yè)
盤錦職業(yè)技術(shù)學院有油氣儲運技術(shù)、油氣智能開采技術(shù)、石油工程技術(shù)、化工安全技術(shù)、建筑工程技術(shù)、工程造價、機械制造及自動化、智能制造裝備技術(shù)、智能機器人技術(shù)、電氣自動化技術(shù)、汽車制造與試驗技術(shù)、應(yīng)用化工技術(shù)、精細化工技術(shù)、石油化工技術(shù)、化工裝備技術(shù)等專業(yè)。
盤錦職業(yè)技術(shù)學院是1998年6月2日經(jīng)國家教育部批準成立的，是遼寧省第一所以“職業(yè)技術(shù)學院”命名的涵蓋石油化工、醫(yī)學護理、農(nóng)業(yè)技術(shù)、汽車工程、財經(jīng)管理、藝術(shù)教育、旅游管理、建筑工程等九大類多個學科于一體的綜合性地方高職院校。
辦學歷史可追溯到1970年盤錦墾區(qū)師范學校（盤錦市師范學校前身）。據(jù)2023年4月學校官網(wǎng)顯示，學校現(xiàn)占地面積29萬平方米，建筑面積16萬平方米；擁有全日制在校生9500余人，成人教育學生2200余人，有教職員工525人；學?，F(xiàn)有九個二級學院，開設(shè)29個全日制高職專科專業(yè)。
師資力量
學院師資隊伍數(shù)量充足，學歷結(jié)構(gòu)和職稱結(jié)構(gòu)合理，整體素質(zhì)較高?，F(xiàn)有教師375人，其中專任教師260人，企業(yè)外聘教師75人，占專任教師比例為28.84%，各專業(yè)教研室的負責人均具有本科及以上學歷或高級職稱，基本具備專業(yè)（學科）帶頭人水平，具有較強的管理能力。
教學水平較高，教學效果較好，并具有相應(yīng)的教研能力和組織協(xié)調(diào)能力。學校還聘任75名企業(yè)高技能人才專業(yè)理論與專業(yè)實踐課的教學工作，專任專業(yè)課教師及實訓指導教師224人，專任專業(yè)課教師和實訓指導教師之和占專任教師的比例為86.15%。
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