2024“流動科學課”在吉林舉辦生成式AI科普活動，讓大模型走進村小課堂
在人工智能之父圖靈紀念日來臨之際，由中國科技館、教育部宣傳教育中心、抖音聯合發起的2024“流動科學課”來到吉林，為鄉村青少年講解前沿人工智能知識，帶小學生體驗生成式AI在寫作、繪畫、音樂創作等領域的魅力。此次活動邀請了中國科學院計算技術研究所工程師劉延嘉、中國科技館特邀科普專家陳曉東教授，以及抖音科普視頻創作者郝博偉、趙昊翔，授課內容涵蓋AI大模型基礎概念、AI實時互動、仿生機器人、零基礎編程課等，希望能拓寬農村資源匱乏地區學生的科學視野。
6月20日，劉延嘉為吉林省東遼縣安石鎮的孩子們生動呈現了“AI魔法課”。為了讓學生理解大模型數據訓練的邏輯，劉延嘉讓孩子們排隊玩起傳話游戲，將抽象的計算機數據輸入、輸出概念呈現出來，并實時演示了國產大模型產品的創作能力。在演示環節，有學生以“狐貍”為故事主角要求AI輸出一個繪本故事，大模型快速給出了狐貍、兔子、蜜蜂一起舉辦森林音樂會的故事，讓在場的學生直呼“這是篇滿分作文”。此外，劉延嘉還引導學生發揮想象力，用語音交互的方式體驗文生圖能力，“一個美人魚在天上飛”“吃漢堡的北極熊”等神奇的腦洞在AI繪圖功能下得以實現。
抖音相關負責人表示，在圖靈誕辰紀念日前夕，“流動科學課”集合人工智能專家與短視頻科普達人，將北京、硅谷的前沿人工智能知識“送教上門”，再結合地方科協的科普大篷車資源，讓少數民族、邊境地區的孩子也能體驗到稀缺科普課，以此來助力鄉村科教振興。截至目前，院士、教授、科普達人組成的專家團隊，已走進廣西、河南、甘肅等地的25所鄉鎮中小學，為超過5000多名學生帶去趣味科普課。
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