2024“流動科學課”在吉林舉辦生成式AI科普活動,讓大模型走進村小課堂


在人工智能之父圖靈紀念日來臨之際,由中國科技館、教育部宣傳教育中心、抖音聯合發起的2024“流動科學課”來到吉林,為鄉村青少年講解前沿人工智能知識,帶小學生體驗生成式AI在寫作、繪畫、音樂創作等領域的魅力。此次活動邀請了中國科學院計算技術研究所工程師劉延嘉、中國科技館特邀科普專家陳曉東教授,以及抖音科普視頻創作者郝博偉、趙昊翔,授課內容涵蓋AI大模型基礎概念、AI實時互動、仿生機器人、零基礎編程課等,希望能拓寬農村資源匱乏地區學生的科學視野。
6月20日,劉延嘉為吉林省東遼縣安石鎮的孩子們生動呈現了“AI魔法課”。為了讓學生理解大模型數據訓練的邏輯,劉延嘉讓孩子們排隊玩起傳話游戲,將抽象的計算機數據輸入、輸出概念呈現出來,并實時演示了國產大模型產品的創作能力。在演示環節,有學生以“狐貍”為故事主角要求AI輸出一個繪本故事,大模型快速給出了狐貍、兔子、蜜蜂一起舉辦森林音樂會的故事,讓在場的學生直呼“這是篇滿分作文”。此外,劉延嘉還引導學生發揮想象力,用語音交互的方式體驗文生圖能力,“一個美人魚在天上飛”“吃漢堡的北極熊”等神奇的腦洞在AI繪圖功能下得以實現。
抖音相關負責人表示,在圖靈誕辰紀念日前夕,“流動科學課”集合人工智能專家與短視頻科普達人,將北京、硅谷的前沿人工智能知識“送教上門”,再結合地方科協的科普大篷車資源,讓少數民族、邊境地區的孩子也能體驗到稀缺科普課,以此來助力鄉村科教振興。截至目前,院士、教授、科普達人組成的專家團隊,已走進廣西、河南、甘肅等地的25所鄉鎮中小學,為超過5000多名學生帶去趣味科普課。
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